今年全國教育局處長會議聚焦「課程導入AI」、「社會情緒學習（SEL）」及「人權與轉型正義」三大核心議題，期盼透過中央與地方的深度交流，共同勾勒台灣教育的未來藍圖。
教育部年度盛事「全國教育局（處）長會議」7日至8日於新竹縣豐邑喜來登飯店盛大舉行，本次會議匯聚教育部各司署長官、全國各縣市教育局處長、專家學者及媒體記者等約180位教育界領航者齊聚一堂。
開幕式當天，由新竹縣副縣長陳見賢代表出席致詞，盡顯地主之誼。陳見賢表示，新竹縣是全台少數人口持續正成長、結構最年輕的縣市，縣府團隊對教育的投資毫不手軟，教育經費始終佔全府總預算40%以上，並提出學童營養午餐、五大升級方案、積極新建擴建校舍，投入近百億元經費落實高中五大方案，更呼應教育部近年重視的「行政減量」政策，新竹縣特別發放了「全國最高額的學校行政獎金」，以縣府財政實質力挺學校團隊，讓校長與老師們能無後顧之憂地將時間與心力回歸學生。
教育部長鄭英耀致詞時提到，明（116）年是龍年的孩子要讀高中一年級，國教署做了完善的規劃，除了國立高中增班，也將協助新竹縣5所縣立高中增班33班，盼地方多給予支持。
新竹縣教育局長蔡淑貞指出，身為擁有新竹科學園區與AI智慧園區的「科技首都」，新竹縣在「課程導入AI」上有著得天獨厚的優勢，正積極推動智慧校園與數位學習精進方案。推動「社會情緒學習（SEL）」方面，新竹縣更率全國之先成立「社會情緒學習推動小組」，系統性地將SEL落實於國中小校園，全方位照顧師生的心理韌性。
竹縣政府期盼透過為期兩天的全國教育局處長會議，各縣市能激盪出更多創新的教育思維，為台灣下一代的教育環境注入更豐沛的動能。